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Seite: a_vorbereitung
Diese Seite wurde aktualisiert am 14.12.2017

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Vorbereitung

Die schulische Vor- und Nachbereitung des Projekttages ist für sein Gelingen besonders bedeutsam, weil nur dadurch das binnendifferenzierte Anspruchsniveau der Lernstationen ausgenutzt werden kann.

 

Grundsätzlich werden an eine angemessene Vorbereitung folgende Mindestansprüche gestellt:

  • Die Schülerinnen und Schüler werden in die Thematik eingeführt.
  • Das Forscherheft wird bekannt gemacht.
  • Fachbegriffe werden geklärt.
  • Partnergruppen werden gebildet.
  • Pflicht- und Zusatzaufgaben können den Partnergruppen zugewiesen werden.
  • Der Verlauf des Forschertages im PhänomexX wird vorgestellt.
  • Verhaltensregeln werden abgesprochen.
  • Anknüpfungspunkte für die Nacharbeit werden erarbeitet.

 

 

 

 

 

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